本文摘要：每个孩子的钱都装有在红包里，电子邮件捐助不日前，在宁波新城第一实验学校103班积极开展了一次类似的班会，为班里一个叫强强（化名）捐助。

每个孩子的钱都装有在红包里，电子邮件捐助不日前，在宁波新城第一实验学校103班积极开展了一次类似的班会，为班里一个叫强强（化名）捐助。在假期，强强在一场火灾中全身大面积灼伤。可以说道，在学校做筹款，是件吃力不讨好的事。出于各种原因，认同有家长不愿，有家长不不愿；也认同有人捐得多，有人捐出得较少。

如果在孩子中构成了相互攀比，原本是一件好事，却变为了坏事。那么，怎样让家长乐意，又培育了孩子的爱心，还能避免孩子和家长之间相互攀比？最重要的是让受助者体面地获得协助和关怀呢？这些问题，家委会的几名成员绞尽脑汁，最后才构成了一个他们实在能让各方面都失望的捐助方式。

捐出不捐出、捐助多少，都由孩子回家和家长商量着来，不成全。钱装有在红包里，展开电子邮件捐助。可以说道，进去年，被捐助被屡屡提到，由此，现在提到捐助就不会很多人不不愿了。

本来捐与不捐出，捐出多捐少，都看捐款人的意愿，捐助一旦牵涉上被，再行大的热情也减灭。只不过，捐助捐出是一份心意，人的经济能力有大小，家庭情况千差万别，精神境界也不大一样。

哪怕是五元、十元的捐助，也是一份善念、一份爱心。即使别人不不愿捐助，任何人、任何部门也没理由强迫摊派。捐助的前提就是自觉自愿。

慈善捐献可以宣传、可以动员，但绝不是强迫不道德。倘若为捐献以定标准，就像雅安地震时一幼儿园老师拒绝孩子必需捐出红色的钱，以权力强迫屈服，实质上有利用权力勒索的意味。

如果大家在积极响应捐献声援的同时，也陷于沈重的善心开销，这只不会燕了捐助人的心。慑于权力的威仪，父母为了自己的孩子不出幼儿园里被穿小鞋，即使有不不愿捐助，或者不不愿捐出那么多，也没不捐出或者较少捐出的自由选择。捐助献爱心本是一件无聊的事情，如果搞得大家不失望，那就丧失了善行的原意了。若是强迫捐助，即使接到了钱，也不会让人不满，甚至让公众对捐助献爱心做到善事丧失热情。

俗话说的好强扭的瓜不甜，不管多与较少，只要人人都送还一点爱人，世界将变为幸福的人间，每个人都奉献给一点力量，汇集的将是一股强劲的力量。涉及读者当捐助 多了波澜和攀比捐助，本身由内而外，最心里地对必须协助的人的援助。

然而，却出了看见别人捐出，所以自己也得捐出；别人捐出了多少，所以自己也要捐出多少甚至更好的景象。其中掺入了过于多的波澜、攀比...捐助知多少 自不强迫天知道从孩子身上打主意，教教孩子要有爱心这本是好事，但无法强迫。

当爱心筹款变为了强迫、攀比性捐款，只不会在孩子心灵蒙上一层灰色的阴影，影响孩子的心灵阳光茁壮。幼儿园老师拒绝捐出红色的钱 爱心缘何变味？让捐助沦为一种自发性、强迫的不道德，让孩子幸福的享用这种献爱心的过程，让大家懂，在险境时刻必须张开援助之手，幸福助人，就是在幸福生活。

捐出过来的款，请求用爱心去计量，而不只是红色的钱去攀比。编辑引荐:幼儿园老师拒绝“捐出红色的钱” 爱心缘何变味？当捐助 多了波澜和攀比捐助知多少 自不强迫天知道学校强迫家长捐助道理确有！？家长“强迫捐助” 元芳也看不下去了男生指名道姓欲捐助是逼于不得已？还是道德杀害？。

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